Bóng đá Malaysia vừa trải qua một tuần đầy tủi hổ khi đội tuyển U16 nước này nhận thất bại kinh hoàng 0-11 trước U16 Croatia. Tuy nhiên, theo phân tích gay gắt của truyền thông Malaysia, con số 0-11 trên bảng điện tử không phải là vấn đề lớn nhất.
Trong bài viết mang tính "tự phê" sâu sắc trên tờ New Straits Times, Biên tập viên thể thao Ajitpal Singh đã chỉ ra rằng: “Tỷ số thực sự phải là: Malaysia 0, Nhật Bản 20 năm dẫn trước.”
“Nhiều nỗ lực, rất ít trí tuệ”
Theo New Straits Times, thất bại nặng nề này là một lời nhắc nhở phũ phàng về vị thế của bóng đá Malaysia. Các cầu thủ Croatia đã khiến Malaysia trông giống như những đứa trẻ mẫu giáo, với mỗi đường chuyền và pha di chuyển đều có mục đích. Trong khi đó, cầu thủ Malaysia lại “trông như đang chờ đợi chỉ dẫn tiếp theo từ huấn luyện viên.”
Ajitpal Singh nhận định: “Đó chính là hình ảnh thu nhỏ của thể thao Malaysia: nhiều nỗ lực, rất ít trí tuệ.”
Vấn đề cốt lõi, theo tờ báo này, không nằm ở tài năng mà ở tư duy. Hệ thống đào tạo đã quá lâu chỉ huấn luyện cầu thủ tuân theo mệnh lệnh thay vì đưa ra quyết định. “Hệ thống của chúng ta thưởng cho sự tuân phục, không phải sự thấu hiểu. Khoảnh khắc tiếng còi vang lên và huấn luyện viên ngừng hò hét, các cầu thủ lại đứng hình,” New Straits Times viết.
Tờ báo dẫn lời Giám đốc huấn luyện cầu lông quốc gia Kenneth Jonassen về triết lý mà mọi HLV cần học tập: “Tôi muốn cầu thủ có thể tư duy trên sân, giải quyết vấn đề và giữ được sự tập trung.”
Nhật Bản học hỏi, Malaysia giải thích
Sự khác biệt được truyền thông Malaysia nhấn mạnh là kế hoạch dài hạn của Nhật Bản. Nhật Bản bắt đầu cuộc cách mạng bóng đá từ những năm 1990 với “Tầm nhìn Trăm năm”, kiên nhẫn xây dựng từ nền tảng. Giờ đây, Nhật Bản không chỉ nói về World Cup mà còn nhắm đến trận chung kết năm sau.
Trong khi các đội trẻ Nhật Bản đang đánh bại những đối thủ mạnh nhất châu Âu, New Straits Times đặt nghi vấn về những gì đang được dạy tại các trung tâm đào tạo trẻ của Malaysia. Một cựu quan chức FAM thừa nhận cầu thủ trẻ hàng đầu Malaysia không thể thực hiện được những kỹ thuật cá nhân hoàn hảo như các cầu thủ trẻ Nhật Bản thể hiện trong các video lan truyền.
Sự khác biệt đến từ triết lý: Nhật Bản đào tạo cầu thủ tư duy, hiểu về nhịp độ, không gian, và chuyển đổi. Ngược lại, cầu thủ Malaysia bị "khoan thủng" mọi tia lửa sáng tạo: “Họ được dạy phải chuyền ở đâu, khi nào sút, cách chạy ra sao và cấm tiệt mọi ý định thử làm điều gì đó khác biệt.”
New Straits Times kết luận cay đắng: “Nhật Bản xem thất bại là phản hồi, không phải kết quả cuối cùng. Sau trận thua 11-0, Malaysia có lẽ sẽ lại lập ra một báo cáo nội bộ. Nhật Bản học hỏi. Chúng ta chuyển sang việc khác.”
“Đừng chỉ thấy tỷ số 11-0. Hãy thấy khoảng cách giữa việc lập kế hoạch và giả vờ — giữa việc dạy trẻ em tư duy và dạy chúng tuân theo. Đó, mới chính là tỷ số 11-0 thực sự.”
